Svenskt Näringsliv hade idag sitt seminarium för att presentera rapporten ”Konsten att strula till ett liv”. Jag var där en stund innan för att tillsammans med mina kollegor dela ut gröna pins med texten ”Jag bidrar till samhällsnyttan” på, för att synliggöra Facebookgruppen vi startade i torsdags. I skrivande stund har den 9831 likes. Det är ganska mycket. Salen var mer än full redan en kvart innan seminariet skulle börja, en ny publik för Svenskt näringsliv. Jag undrade och undrade och undrade. Vad ska de nu säga? Det första Stefan Fölster sa var att de nu har presenterat problemet och att vi åhörare nu skulle ta ansvar för att lösa problemet. Sedan rapade de upp sin rapport, Tobias Krantz dementerade att han/Svenskt Näringsliv skulle stå bakom ett förslag om sänkt studiebidrag för humaniststudenter. Ok. Sen sa Fölster något om en boaorm som har svalt ett piggsvin för att göra en liknelse till genomströmningsproblematiken, då började det bli väl svajigt.
Därefter var det dags för frågor från publiken. Många viftande händer, en av dem var min med en utvald fråga från Kristina Sandklef från Facebbokgruppen, ”Jag bidrar till samhällsnyttan (oavsett vad Svenskt näringsliv säger)”, ”Fråga dem hur man bedömer om en kurs är nyttig eller onyttig i en snabbt föränderlig värld med ökat behov av informationshantering?”, jag fick dock inte möjlighet att ställa den. Däremot fick Christoffer Ivarsson, ordförande för DIK Student, chansen att upprepa inbjudan till ett möte med Karin Linder för att konstruktivt diskutera problemen. Det mötet hoppas vi ska äga rum på tisdag eftermiddag. Efter Christoffer fick Tanvir Mansur från Projekt Athena ställa en fråga om vad som verkligen är hobbykurser. Han har kollat upp kursplanerna och kunde peka på några direkta felaktigheter angående rapportens påståenden. Själva svaret på den frågan undveks av Svenskt Näringsliv. SFS ordförande Camilla Georgesson poängterade vikten av arbetsmarknadens ansvar för att ta tillvara de humanistiska och konstnärliga kompetenserna. Tyvärr avlutades diskussionen alldeles för tidigt så mycket förblev obesvarat. Till exempel frågan om vad de anser är samhällsnytta. Upplevelsen av att vi inte fick lämna några förslag på lösningar trots att det efterfrågades i inledningen var frustrerande. Många stannade kvar och fortsatte diskutera efteråt.
Vid språkrörstalet i Almedalen en timme senare såg jag flera av våra gröna pins. Så, nu har vi värmt upp för resten av veckan! Vi har ett seminarium om studie- och yrkesvägledning för humaniora på tisdag. Projekt Athena ska risa och rosa högskolepolitiken på onsdag. Jag är peppad.
Amanda Sjöquist, en humanist som bidrar till samhällsnyttan
7 kommentarer to “Struligt att få svar från Svenskt Näringsliv”
Stå på er! Att de råkat säga vad de tänker borde göra det möjligt med en öppen diskussion. Försöker de påstå att det hela varit ett sätt att få uppmärksamhet kring frågan borde dom skämmas.
Synd att det blir/blev så förutsägbart med i princip ingen diskussion. De har inte sagt det de nu har sagt, eller plitat ner i en rapport.
De har helt missat vad humaniora handlar om. Och jag skulle verkligen vilja veta den bredare definitionen av ”hobbykurser”, fast det är jag å andra sidan inte ensam om.
Kanske är det SN som är mer hobby än de vill framstå som?
Fantastiskt bra att diskussionen äntligen lyfts! När man ser hur starkt och konstruktivt alla kompetenta humanister bemöter detta strunt och samtidigt hur klena argument som finns från SN, vilket gör det uppenbart vilken sida som har mest att komma med, känns det nästan som att ett litet ”tack” till Fölster och co är på sin plats…;)
[...] inte lyckades förklara sig särskilt väl och att de tycks ha floppat rejält själva. (Läs t.ex. DIK-bloggen och Niklas [...]
”Det första Stefan Fölster sa var att de nu har presenterat problemet och att vi åhörare nu skulle ta ansvar för att lösa problemet.”
Vi skall väl inte lösa hans problem. De har studerat statistik på sitt sett och tyckt att någon kan tjäna pengar på att få ned medelåldern på examinerade studenter. Vi skall inte lösa hans ”problem”. Möjligen kan vi hjälpa honom att förklara varför studenterna är gamla.
Tack för erat stöd och pepp. Och Hans, vi ska inte lösa Stefan Fölsters problem, men vi ser problem med att det saknas kunskap om humanistisk kompetens bland studenter och på arbetsmarknaden. Det är det problemet vi vill komma åt och diskutera lösningar på. /Amanda Sjöquist
[...] till slut fick jag mikrofonen för att ställa en fråga. Referat från diskussionen finner ni i detta inlägg på DIK-bloggen, ”Struligt att få svar från Svenskt Näringsliv” och från Scaber Nestor, ”Svenskt Näringsliv tillintetgjorda av [...]
Din synpunkt: